OPEN
Orientation Projet Engagement - (D.U. bac+1)
Trouve ton orientation – donne du sens à ta vie
1 an
Septembre
Bac ou équivalent
18 - 25 ans
Plein temps / Stage (11 semaines)
OPEN : 1 an pour gagner en confiance
Depuis plus de 30 ans, nous accompagnons des étudiants dans la définition de leur projet professionnel. La formation leur permet de choisir leur orientation, d’approfondir ce qui donne sens à leur existence, d’acquérir des fondements théoriques, des méthodes de travail et des expériences de stages pour se projeter dans l’avenir avec assurance et enthousiasme.
Ce programme est destiné aux jeunes titulaires du Baccalauréat, ayant déjà eu ou non l’expérience d’études dans l’enseignement supérieur. Ils veulent prendre le temps de mûrir la suite de leur parcours dans un cadre de formation soutenant. Ils souhaitent gagner en confiance en eux, en l’autre et en l’avenir, découvrir et donner le meilleur d’eux-mêmes et ainsi devenir des professionnels passionnés.
A travers les différents ateliers, séminaires et expériences de terrain, les étudiants pourront prendre des responsabilités, apprendre à faire des choix et devenir auteur de leur vie.
Les étudiants définissent et commencent à mettre en œuvre leur projet professionnel grâce à des entretiens d’accompagnement individuels, des sessions collectives (d’orientation, de connaissance de soi, d’ouverture aux enjeux de société) ainsi qu’un stage individuel de 4 semaines en milieu professionnel.
INFORMATIONS PRATIQUES
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Les objectifs d' OPEN
- Prendre confiance en soi et en son potentiel
- Identifier ses convictions et motivations
- Elargir sa conscience des enjeux de société et trouver sa place dans le monde
- Construire un projet d’orientation qui donne du sens à sa vie
Compétences acquises
A l’issue de la formation, les étudiants ont appris à :
- Mieux comprendre leurs ressources et leurs limites
- Comprendre le fonctionnement de l’homme en relation
- Exploiter des outils méthodologiques pour gérer ses priorités et construire un projet d’avenir réaliste et cohérent
- Mettre leurs convictions en action pour une participation aux enjeux de société
- Développer leur parole personnelle et communiquer avec aisance à l’oral
- Développer leur capacité d’analyse
- Travailler avec d’autres dans le dialogue et la confrontation
Ils ont participé au programme
MARGUERITE-MARIE
BENOÎT
HERMINE
GAËL
JÉRÉMIE
MARINA
6 Bonnes raisons d’intégrer OPEN
- Un accompagnement individualisé
- Un effectif à taille humaine
- Une pédagogie participative
- Une Dynamique de groupe porteuse et solidaire
- 2 stages individuels et 1 stage collectif (11 semaines d’expériences sur le terrain au total)
- Une Formation conçue comme une Aventure Humaine
Les étapes clés de la formation

Elaboration d’un projet de formation

Stage en milieu professionnel

Bilan à mi-parcours

Expérience solidaire

Concrétisation du projet d’orientation
PROGRAMME
OPEN
(ORIENTATION PROJET ENGAGEMENT)
Les modules de la formation
Unité de formation 1 - Orientation
Objectif : élaboration, confrontation et mise en œuvre de son projet d’orientation
Ateliers fondamentaux d’orientation : De l’exploration à la définition du projet professionnel, de nombreux outils d’orientation et de reconnaissance de son profil professionnel sont proposés (ex : RIASEC IRMR, MBTI, récit de vie, EXPLORAMA, PARCOUREO, IKIGAI…)
Ateliers méthodologiques : Renforcer les compétences dans les démarches liées à l’orientation (CV, lettres de motivation, entretiens jeux de rôle, Parcoursup, SOI…)
Ateliers, sessions, et expériences de découverte d’univers professionnels : Construire son réseau, entretiens plaisir, journées d’immersion professionnelle, forum de professionnels
Chaque étudiant dispose d’un livret d’orientation dans lequel il récapitule les éléments importants de chaque atelier le concernant (…)
Unité de formation 2 - Formation Humaine et développement des soft skills
Objectif : Avoir une meilleure connaissance de soi, de ses fonctionnements, de ses compétences et développer une meilleure compréhension de l’homme en société.
Formation fondamentale : Plusieurs ateliers et sessions pour mieux se connaître, identifier ses forces et modes de fonctionnement, développer ses compétences relationnelles, acquérir des repères sur les fonctionnements relationnels (Cycle « mieux se connaître », Ateliers d’intelligence relationnelle, CNV, construction de l’autonomie…)
Augmenter son impact à l’oral : Pour progresser dans ses prises de parole face à un public.
Expression et création artistique : Session d’expression théâtrale pour gagner en confiance, en audace, en affirmation de soi et en expression de sa propre créativité. Ateliers artistiques au choix (chant, théâtre, arts plastiques, photographie, atelier d’écriture)
Ouverture à la différence : Découverte immersive du monde du handicap
Ateliers divers de formation : dépendances, vie affective et relationnelle, rapport au bonheur (…)
Unité de formation 3 - Enjeux de société
Objectif : Mieux comprendre le monde d’aujourd’hui, élargir sa conscience et sa réflexion d’orientation en intégrant des grands enjeux contemporains de la société
Décryptage de l’actualité et des enjeux de société : Mois après mois, initier un travail de lectures, de dialogue et de pensée autour de sujet d’actualité et de société (géopolitique, économie, environnement, politique…)
Enjeux écologiques et de la transition : ateliers collaboratifs permettant une meilleure compréhension des enjeux, suscitant le positionnement de chacun et donnant des pistes concrètes pour passer à l’action.
Introduction au fait religieux et aux grandes religions : cours intégrant la visite de différents lieux de culte
Compréhension du monde politique et institutionnel : cours visant l’apport de connaissances théoriques sur le fonctionnement du monde politique et institutionnel, et amenant une réflexion sur les enjeux associatifs en lien avec la politique.
Ethique de la responsabilité : quelle pertinence de l’approche éthique face à des questions inédites, complexes et parfois graves qui se posent actuellement ? Ce cours fera référence notamment à la démarche de déontologie et à la question des valeurs dans les décisions. (…)
Unité de formation 4 : Méthodologie du projet
Objectif : Savoir conduire un projet de sa conception à sa réalisation. Ce module articule la théorie et la pratique, notamment à travers l’association Graines en Vie.
Méthodologie de la conduite du projet : acquérir des outils de gestion de projet (repères associatifs, objectifs, fiches de poste, brainstorming, conduite de réunion, organisation des équipes, pitchs pour financement…)
Management, gestion des équipes et communication : Les étudiants sont en position de responsabilité tout au long de l’année, en auto-gestion pédagogique. Ils bénéficient d’un tutorat régulier des étudiants dans leur prise de responsabilité au sein de l’association Graines et Vie et projets de solidarité internationale. Analyse de la pratique de la posture managériale.
Création d’entreprise : Expérimenter à plusieurs, à travers un jeu de rôle, les étapes qui mènent « de l’idée au projet », permet aux étudiants d’envisager la création d’une entreprise ou d’une association.
Interculturalité - Préparation au départ / Session de retour : Deux journées sont consacrées spécifiquement 1) à la préparation au départ et à la rencontre interculturelle à partir de dispositifs de mise en situation et de jeux de rôles stimulant la réflexivité des étudiants, et 2) au bilan de l’expérience vécue (…)
Unité de formation 5 - Stages et projet de solidarité
Objectif : Collaborer à un projet, se mettre au service, se situer dans une organisation de travail, se confronter à d’autres cultures, développer de nouveaux savoir-faire et savoir-être
Stage professionnel : 4 semaines dans un ou plusieurs lieux de stage, pour confronter ses perspectives d’orientation à la réalité du terrain.
Stage de solidarité : 4 semaines au service d’une association solidaire en France ou à l’étranger, dans une perspective humanitaire et/ou sociale.
Projet commun de solidarité : 3 semaines. Le groupe des étudiants apprend, dans le cadre de l’association « Graines envie », à développer un projet de solidarité dont le partenaire est défini par l’IFF Europe. Durant toute l’année, ils mènent ce projet en s’organisant au sein de leur promotion (responsables de projet, responsables de commissions…). Management, communication, mécénat, logistique, gestion du budget, démarches de financement autonome… Un dispositif pédagogique très innovant pour des apprentissages extrêmement divers.
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